
Комментарии 21
В 2014-м запустил на базе НИУ ВШЭ программу по обучению специалистов для геймдева. В первую очередь геймдизайн, инди, управление.
Доля трудоустройств из тех, кто ставил такую цель, около 75%.
На практике же программа обучает 2 потока по 25-30 студентов в год и каждый раз рискует закрыться, т.к. абсолютно не интересна ВУЗу.
С коммерческой точки зрения короткие онлайн курсы с охватом 2000 студентов в месяц выигрывают, несмотря на низкий процент трудоустройства.
Зарплаты преподавателей снижаются, и для меня эта история стала хобби, т.к. добавляет только 3-4% к доходам. Получается Дмитрий Анатольевич был прав, говоря, что быть преподом - это про призвание, а не про бизнес?)
Очень много букв. Выключил свет
А что насчет школ по тестированию, которые сфокусированы на повышении квалификации, а не поиске новой работы?
С ними получше, потому что выбор более прозрачный и неработающие варианты умирают первыми (а не наоборот).
Уже работающий спец приходит обычно с конкретным запросом по конкретной технической компетенции. И так как у него уже сформирован понятийный аппарат, ему проще сравнить варианты.
В том числе с точки зрения “заботы” он понимает, в каком формате ему эффективнее учиться. У него есть сформированная обратная связь - он уже что-то изучал и потом видел, как у него после этого идет работа на проекте.
"Значит, инфоцыган пропорционально становится только больше."
Вы поймите простую истину - людям надо где-то работать. Грубо говоря, некоторая часть тех, кто обеспечивал процесс обучения в тех самых курсах на 50% наверняка решили открыть свои, но работают эти курсы уже на 5%. Некоторые будут продолжать работать и с 0% трудоустроенных.
Знаете, в Genshin Impact есть прекрасная история с архитектором Кавехом. Находясь в творческом затруднении и испытывая нехватку материальных средств, он сталкивается с успешным руководителем курсов "войти в архитекторы" и решает трудоустроиться туда. Дальше было его возмущение процессом обучения (клепались умеющие в шаблон, в ущерб самой архитектуре) и Кавех развалил эту шарашку. Но Кавех - гений архитектуры, а Геншин в основном сказка с позитивной моралью, которая пригодна для воспитания детей. Наверное, именно поэтому кнопки "пропустить диалог" там никогда не будет.
Но я отклонился от темы. В общем, наличие курсов по любой теме не всегда связано с их полезностью, а в тяжёлые времена всё порой прямо наоборот.
Вы поймите простую истину - людям надо где-то работать.
Считаю себя эмпатичным человеком, но иногда увольнение все-таки лучше. Оно может привести тебя туда, где ты будешь более полезен.
Тем более что в случае инфоцыган мы говорим не про работу, а про то, от чего страдают другие люди и за что в некоторых странах вполне можно получить уголовную статью.
В 2014-м запустил на базе НИУ ВШЭ программу по обучению специалистов для геймдева. В первую очередь геймдизайн, инди, управление.
Доля трудоустройств из тех, кто ставил такую цель, около 75%.
На практике же программа обучает 2 потока по 25-30 студентов в год и каждый раз рискует закрыться, т.к. абсолютно не интересна ВУЗу.
С коммерческой точки зрения короткие онлайн курсы с охватом 2000 студентов в месяц выигрывают, несмотря на низкий процент трудоустройства.
Зарплаты преподавателей снижаются, и для меня эта история стала хобби, т.к. добавляет только 3-4% к доходам. Получается Дмитрий Анатольевич был прав, говоря, что быть преподом - это про призвание, а не про бизнес?)
Спасибо большое! Очень глубокая статья для медленного и неоднократного чтения.
IT-курсы ищут баланс между бесполезным конвейером и нерентабельной индивидуализацией и не факт что найдут.
Мне кажется, что мы нащупали этот момент. Но это не точно.
Тезисно о нашей идее я написал здесь (это мой второй и не самый активный канал).
Добавлю про Скиллбокс, работал ментором и куратором с 2019г, индексации не было за 7 лет и мотивации с каждым годом меньше и меньше становилось.
Материал устарел и студенты жаловались, новые курсы не соответствуют текущим реальностям в ИТ.
Насколько знаю, Русов набирает группы.
Курсов стало не меньше, а больше. Просто сейчас многие предпочитают учиться на степике / на авторских курсах по советам знакомых, а не в больших школах. Даже не из-за денег, а потому что можно учиться в своем темпе (то быстрее, то медленнее в зависимости от личных обстоятельств), практики сильно больше, нет групповых вебинаров, где надо кидать в чат смайлики и т.д. и т.п.
Что касается трудоустройства: сейчас есть 2 большие проблемы:
1) Накрутчики опыта
2) Сервисы автооткликов
И те, и другие превращают hh в конвейер, где отдельному человеку очень сложно получить хоть какое-то внимание, даже и с опытом работы.
Выход из этого для соискателей: индивидуальный подход к работодателю. Т.е. заполнять анкеты на работных сайтах самих компаний, максимально четко подсветить свой опыт работы, знания и навыки в резюме, писать адекватные сопроводительные самому, без помощи нейронок. Чем меньше тумана - тем лучше.
Еще знаю сообщество джунов (не тестировщиков) в ТГ, где периодически очень интенсивно обсуждают политику, нелестно отзываются об эйчарах, говорят о накрутке опыта как о чем-то совершенно нормальном. Не надо так делать. ТГ аккаунт для связи с представителями работодателя должен быть с максимально нейтральными аватаром и историей.
Насколько знаю, Русов набирает группы.
В статье - его прямая цитата из сообщения мне. Да и публично 22 января он писал: "В этом году группы не набираю, но продолжаю обучать в других форматах на Stepik и Udemy."
Курсов стало не меньше, а больше. Просто сейчас многие предпочитают учиться на степике / на авторских курсах по советам знакомых, а не в больших школах.
Этот тренд был несколько лет назад, когда иски студентов к GeekBrains широко стали освещаться. Сейчас же закрываются небольшие курсы, а крупные платформы просто юридически объединились в одну.
Что касается трудоустройства: сейчас есть 2 большие проблемы:
1) Накрутчики опыта
2) Сервисы автооткликов
Да, есть такое. Как раз среди небольших "курсов" наблюдаю появление в основном всяких схематозников. "Рынок тяжелый, даже не пытайтесь нормально учиться - всё равно не трудоустроитесь. Но у меня есть схема, которая позволит вам..."
Выход из этого для соискателей: индивидуальный подход к работодателю. Т.е. заполнять анкеты на работных сайтах самих компаний, максимально четко подсветить свой опыт работы, знания и навыки в резюме, писать адекватные сопроводительные самому, без помощи нейронок. Чем меньше тумана - тем лучше.
Совершенно верно.
Пока профессию программиста не будут представлять в виде уставшего богача лежащего под пальмой на острове с топовым ноутбуком, который работает час в день, а потом летит на частном самолете, который ему выделила компания, тратить зарплату в Монте Карло - люди будут идти на эти курсы. Они не верят что так не бывает. Они верят в то что таких вакансий просто стало меньше.
Среди моих знакомых никто так не думает, и все пашут по полной. У меня например такая ситуация: либо на складе магазина бытовой химии по 12-13 часов в день с 3мя выходными в месяц, либо программистом (условно, я не разработчик, но по сути занимаюсь разработкой) за з/п рабочего завода в нашем регионе и по 12 часов в день, но с выходными и праздниками. Я выбрала 2е.
А многим мужчинам нужно в айти, чтобы не попасть в окоп.
По уровню знаний сейчас большинство "вкатунов" - как синьоры, пройдено и выучено столько, сколько раньше усваивали за десятилетия. Но вот по навыкам конечно на уровне джуна, т.к. коммерческая разработка в команде - это совсем не то, что учеба даже в самом жестком режиме.
Люди не могут устроиться не из-за плохих курсов и плохих знаний, а из-за плохих советов насчет трудоустройства. И часто очень, нереально плохих софт-скиллов, сформированных постоянным сидением во Вконтакте и Телеграм. Имхо.
а из-за плохих советов насчет трудоустройства. И часто очень, нереально плохих софт-скиллов, сформированных постоянным сидением во Вконтакте и Телеграм.
Да, для русскоязычного рынка это большая проблема. Общаюсь и с англоязычными студентами, и там совершенно другой подход к поиску работы. Практически нет синдрома "сертификат/диплом получу и тогда уже буду думать, как искать работу" - люди заранее начинают нарабатывать контакты.
Беда «войти в айти» или курсы тестировщика отзывы: Наконец, QA-курсы закрываются